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文艺汇演分类考验……海盐垃圾分类活动丰富多彩

摘要: 在通元中学,近日举办了垃圾分类阶段性大考验活动。活动强调垃圾分类的重要性,呼吁全校师生行动起来,节能减排,保护绿色,构建生态、绿色、文明、和谐的校园。活动要求学校利用大课间进行垃圾分类的细化解读和学习

9月,“一村一品文化展”文化表演在海盐县朴树镇行政村文化体育中心陆续上演。每个村都积极组织村里的文化骨干和村民组织和排练具有本村特色的文化节目,打造自己的文化品牌,为村民带来视觉和听觉的盛宴。现场很拥挤,节目很精彩,灯光闪烁,气氛平静而愉快。

演出前夕,身穿红色马夹的工作人员向前来观看演出的人分发了一张又一张传单。“现在有四类垃圾。易腐垃圾是我们通常吃的剩菜、骨头、果皮、餐巾和塑料袋。这些不允许扔在一起……”工作人员耐心地向村民解释如何将垃圾分成几类,并告知村民,根据新标准,他们家门前的垃圾桶已被新桶取代。当环卫工人收集垃圾时,他们也根据分类分别收集垃圾。垃圾不能再混合了。我们应该正确分类垃圾,尽我们所能保护环境,使村民的生活环境越来越美丽。

夜幕降临时,戏剧表演正式开始,舞台上充满了精彩的表演。村民们都笑着鼓掌。最值得一提的是垃圾分类的互动环节。每个村庄都准备了不同类型的垃圾和四种垃圾桶来登台演出。主持人邀请观众参与分类,并正确地将垃圾放入。在轻松活泼的气氛中向居民宣传垃圾分类,让观众在享受生活的同时了解垃圾分类,具有重要意义。

在童渊中学,最近举行了一次垃圾分类的阶段性测试。该活动强调垃圾分类的重要性,呼吁所有教师和学生采取行动节约能源和减少排放,保护绿色,建设生态、绿色、文明和和谐的校园。在活动中,一些学生被随机挑选出来指导垃圾分类。当被问及用过的纸巾属于哪种垃圾时,学生们直接去找其他垃圾,显然是“准备好的”。同时,他们还询问了树叶、碎玻璃、跳绳和剩余的苹果。学生们还准确地逐一回答了垃圾分类的难题。可以看出,学校早期垃圾分类的宣传深深植根于人们的心中。这项活动要求学校利用大课间休息来详细解释和研究垃圾分类,以帮助学生初步了解垃圾分类。班主任在班会上利用垃圾分类的专题学习和指导,进一步明确垃圾分类的意义和具体分类方法,增强垃圾分类意识。设立各班垃圾分类监督员,召开会议,实现网格垃圾分类管理。设立垃圾分类亭,安排每周值班,监督垃圾分类亭内垃圾的正确有序运送,真正实现垃圾分类。

垃圾分类,从娃娃抓起。在石泉幼儿园的家长会上,老师通过ppt向家长和孩子宣传了垃圾分类的几个知识点:例如,7号电池和5号电池是其他垃圾,易腐垃圾含有剩菜,其中大骨头属于其他垃圾。试着用可持续发展的杯子代替一次性纸杯。外出就餐时,点适量的食物并合理搭配。使用可重复使用的餐具,尽量不要使用一次性餐食、纸巾等。让家长知道,资源利用将废物转化为财富,将具有回收价值的纸张、塑料、玻璃、金属、织物和电器从废物中分离出来,分别存放,由废物回收机构综合利用。出售和捐赠未使用的衣服和其他物品。


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